תכל'ס - בית מלאכה טיפולי לבני נוער בירושלים

 

מבוא
תכל'ס הינו בית מלאכה לנוער, צעירים וקהילה המשלב בתוכו למידה , ליווי אישי ותעסוקה. בית
המלאכה מכוון ללמידה ויצירה ברמה גבוהה ובאוריינטציה אישית. בית המלאכה הינו תוצר של
שיתופי פעולה בין רשות מקומית, משרד החינוך, משרד הרווחה, ארגונים פילנטרופיים והמגזר
העסקי.
בית המלאכה הראשון פועל בגוש עציון ובימים אלו אנו בתהליך של הקמת בתי מלאכה נוספים בירושלים.

רציונל בית מלאכה
השאיפה לאיזון הינה תכונת טבע הבאה לידי ביטוי גם בנפש האדם. זהות שלמה ומגובשת הינה כזו
בה ישנו איזון בין החלקים השונים , איזון אך לא שוויון. על מנת להגיע לאיזון זה ישנו צורך במתן
ביטוי לכוחות שלנו, מתוך הכרה והשלמה עם הגורמים המעכבים ולמידת כלים להבנה ולעשייה.
בית המלאכה "תכל'ס" שואף להביא את הנערים לאיזון בין הלמידה ,העולם הרגשי והביטוי המעשי.
בני הנוער והצעירים אליהם אנו מכוונים הם כאלו שנסיבות חייהם גרמו לכוחות היצירה להיות
דומיננטיים, לעיתים בשל קושי בתחומי חיים אחרים. הנערים הללו לעיתים קרובות אינם מוצאים את עצמם מול לימודים עיוניים, דבר הגורם לתסכול רב עבורם שמבוטא בדיכאון, התנהגויות סיכון שונות ואנטי ממסדיות. לא פעם דווקא אצלם ישנה יצירתיות גדולה מאוד, גישה ואהבה לתחומי אמנות ויצירה, יכולת ביטוי וריכוז דרך החומר.

תפיסת האינטיליגנציות המרובות רואה את בני האדם כשונים האחד מהשני בתפיסה
המחשבתית\קוגנטיבית הבסיסית. נערים רבים לא מביאים לידי ביטוי את יכולותיהם בשל חוסר
נגישות למרחבים שמדגישים יכולות מסוג אחר. מטרת הפרוייקט היא להנגיש ולהדגיש את יכולות
היצירה והמלאכות לבני הנוער ולהעלות בצורה זו את המסוגלות וההערכה העצמית שלהם.

בשל כך התכנית נשענת על 3 אבני יסוד:
1. למידה – היכולת לקבל כלים וליישם אותם היא בסיסית בתחום התעסוקה. על גבי בסיס זה
נבנתה תכנית לימודית מותאמת שמשלבת את תחומי היצירה עם תכנים הכרחיים לנער
במציאות חיינו. דמות המורה\מחנך הינה דמות שמעורבת גם בתחום התעסוקה, לוקחת
דילמות ואתגרים מתחום זה וממנפת אותם לטובת תהליכי חשיבה ולמידה של הנערים.
התכנית הלימודית – בית המלאכה קיבל הכרה לתכנית מוכרת לתעודת 12שנ"ל מטעם
תכנית היל"ה של האגף לקידום נוער במשרד החינוך. התכנית בנויה מ- 4יח' ממקצועות ליבה
ושאר 6 היחידות משולבות דרך בית המלאכה. המגמה המוצהרת היא לחתור להכרה בבית
המלאכה בשנים הקרובות לתעודת בגרות טכנולוגית.

2. טיפול – הקשר האישי הינו בסיס לכל עבודה עם בני נוער. בית המלאכה הינו מקום שרואה
את הנער , מספק לו סביבה תומכת ומאפשר לו לבטא את עצמו דרך העשייה. העשייה אף
מהווה כר לשיקוף ויצירת תהליך מול הצוות. נער שיבנה מוצר ויגיע במצב רגשי מעורער,
הדבר יבוא לידי ביטוי דרך החומר באופן מיידי. לאותו הנער תהיה הזדמנות לפרק את
הקושי ולהבין אותו דרך המטפל שהינו חלק מצוות המקום. המטפל ישתמש הן בעשיה והן
בשיחות אישיות וקבוצתיות על מנת לייצר תהליך מדיד שיקדם כל נער. בנוסף המטפל
יתמחה באבחון תעסוקתי על מנת להתאים לנערים את תחומי העשייה הרלוונטיים להם.
התכנית הטיפולית – תכל'ס שואף להוות פלטפורמה לתכניות טיפול שונות. נכון להיום
פועלת בתכל'ס תכנית מט"ל של משרד הרווחה. תכנית המיועדת לנוער וצעירים ושמה את
התעסוקה כאחד מיעדיה. התכנית מיועדת ל- 15 נערים וצעירים ודרכה פועלים מדריך ועו"ס
בתכנית. בנוסף תכל'ס מספק סדנאות לקבוצות שונות.

3. תעסוקה – הביטוי המעשי של תהליך הלמידה והתהליך הרגשי, יחד עם כלים מקצועיים
נרכשים. הנערים עוברים הכשרה מקצועית, בונים מוצרים ופרוייקטים אישיים. למקום ייש
מנהל עבודה שאחראי על העבודה השוטפת, בטיחות, עבודה מול שותפים עסקיים, הכשרה
מקצועית , ליווי של הנערים בעבודה עצמה ועוד. השאיפה היא שהנערים יוכלו להרוויח
כסף\שווה כסף מהעבודה בבית מלאכה.
תכנית התעסוקה – הדגש של בית המלאכה הוא חדוות היצירה ופיתוח היצירתיות.
התפיסה המעשית במקום נשענת על פרוייקטים אישיים כאשר בעתיד יהיה במקום גם
אלמנט ייצור קבוצתי.

בית המלאכה מפעיל 3 מחלקות:
מחלקת עץ – נגרות מסורתית , תחום אמנותי במיוחד שמצריך חשיבה יצירתית מצד
הנערים, סבלנות, רגישות, תכנון ועוד. אין שימוש בכלים חשמליים והכל נעשה בעבודת יד.
מחלקת ברזל - תחום הריתוך והמסגרות הכולל תתי תחומים בתחום זה: חיתוך, חירור,
ריתוך, צביעה ועוד. את התכנית מעביר מורה בעל רזומה ואוריינטציה אומנותית. תיתכן אף
תכנית מתקדמת בתחום הנפחות.
מחלקת -makingspace הדמיה והדפסה תלת מימד ע"י שימוש בתוכנת -SOLIDWORK
תרומה מחברת סיסטמטיק שפיתחה את התוכנה ואף תלווה את התכנית. השאיפה הקרובה
היא פתיחה תכנית בתחום ה , CNC רובוטיקה וחיתוך לייזר והפיכת המחלקה לחלל טכנולוגי
מתקדם.
בנוסף ישולבו במחלקה זו לימודי תכנות ועיצוב גרפי.
מחלקת קרמיקה – בניית מוצרים דרך טכניקות שונות של קרמיקה. חלק מהמוצרים נעשים
כפרויקט משותף יחד עם מחלקת תלת מימד ע"י יצירת – mold תבנית לקרמיקה.
השאיפה היא שכל התכניות יזכו את הנערים בתעודות הסמכה רשמיות ומוכרות.
בנוסף תלווה את התכנית אשת שיווק שתעבוד עם הנערים על יזמות, שיווק והתנהלות עסקית.
המוצרים והתהליך כולם יהיו חלק מהתכנית השיווקית וייפתח אתר אינטרנטי וערוץ youtube ייעודי
לבית המלאכה.

שילוב בתעסוקה – ישנם כמה מודלים לפיהם אנו עובדים:
.1 השמה של נערים בתעסוקה חיצונית.
.2 תפעול בבית המלאכה עצמו פרוייקטים שייכנסו ע"י שותפים ולקוחות עוגן.
.3 שיווק ומכירה של מוצרים ייחודיים שלנו.

שותפויות
משרדי ממשלה - התכנית משלבת את תכנית היל"ה של משרד החינוך עם תכנית מט"ל\מית"ר
של משרד הרווחה.
רשות - מנהל אגף חינוך ומנהל אגף רווחה הינם שותפים מלאים הן ברעיון והן בתקצוב. הם אף
חלק מועדת ההיגוי של הפרוייקט.
עסקים שותפים - סיסטמטיק – עיצוב והדפסה תלת מימד, מפעלי "אלקיים" בתחום הריתוך
והמסגרות. עסקים אחרים שותפים דרך תרומת ציוד וכסף.
הערכה -לפרוייקט גובשה ועדת היגוי הכוללת את השותפים השונים. ועדה זו תעריך אחת לארבע
חודשים את התקדמות הפרוייקט ועמידה ביעדים.